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空中單杠。項(xiàng)目類型：個(gè)人應(yīng)戰(zhàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目描繪：在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，從獨(dú)立桿爬上頂端，站在高空單杠高空單杠小圓盤(pán)上，縱身向前躍起，雙手捉住上前方的三角杠。訓(xùn)練意圖：培育個(gè)人勇氣、信仰；跨躍心思障礙；發(fā)掘個(gè)人潛能；擺正自己的方位；敬業(yè)貢獻(xiàn)；捉住時(shí)機(jī)，捉住機(jī)會(huì)；忍受；體會(huì)和睦支撐。
空中斷橋。項(xiàng)目類型：個(gè)人應(yīng)戰(zhàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目描繪：在訓(xùn)練師的指導(dǎo)下，學(xué)員從斷橋一側(cè)立桿蹬上斷橋小渠道，跨步跨到對(duì)面木板上。訓(xùn)練意圖：目標(biāo)管理；長(zhǎng)于捉住各種機(jī)會(huì)，決斷舉動(dòng)；堅(jiān)持忍受；應(yīng)戰(zhàn)體能極限；打敗躲避賦性和自我慵懶；激起個(gè)人潛能；學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人；學(xué)會(huì)正確面臨窘境，活躍處理危機(jī)。
天梯。項(xiàng)目類型：雙人合作項(xiàng)目。項(xiàng)目描繪：參訓(xùn)的兩名隊(duì)員在進(jìn)行安全維護(hù)的情況下，相互配合，從天梯低端一向上到最高處。訓(xùn)練意圖：學(xué)會(huì)群體決策；角色定位；人力資源合理使用；演繹人生苦旅，為別人貢獻(xiàn)。
飛奪瀘定橋。項(xiàng)目類型：個(gè)人應(yīng)戰(zhàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目描繪：模仿當(dāng)年赤軍"飛奪瀘定橋"的情形，站在10米的高空處，憑仗人體自我平衡，跨過(guò)一段相隔半米有一個(gè)木板的軟"橋".訓(xùn)練意圖：打敗你心里看不見(jiàn)的敵人；應(yīng)戰(zhàn)個(gè)人生理、心思極限；學(xué)會(huì)處變不驚，態(tài)然應(yīng)對(duì)應(yīng)戰(zhàn)；體會(huì)朋友的支撐和關(guān)愛(ài)；把握尋覓科學(xué)解決問(wèn)題的辦法和辦法。
山里的農(nóng)場(chǎng)住著祖孫倆。每天早晨，爺爺都會(huì)早早起來(lái)，在餐桌旁誦讀一本圣典。孫子也照樣學(xué)樣地在一旁模仿。
獅身人面像，也稱斯芬克斯獅身人面像，位于撒哈拉沙漠中，被人們視為沙漠上的風(fēng)向標(biāo)。自古以來(lái)，關(guān)于獅身人面像建造的...
五月份我們公司組織一場(chǎng)戶外拓展訓(xùn)練，這是一場(chǎng)以“團(tuán)隊(duì)合作，共創(chuàng)未來(lái)”為主題的素拓展活動(dòng)，不但讓我從中獲得游戲的...
